| 家庭教師から | 数学・英語は復習をしっかりしてほしいので、宿題を多く出すことにしました。毎日勉強するようにして、宿題を必ず終わら
せましょう。 |
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| 保護者さんか
ら |
一生懸命教えて下さりありがとうございます。 |
| 家庭教師から | 理数科目は方程式と単位の換算が出来るようになりました。これで文章題読解の準備が整いました。文型科目は、読み書きが 不十分なため、読解力が上がりません(特に英語) |
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| 保護者さんか
ら |
少し気がゆるんで、出された宿題をやらずにいた事もありました。もう少しやる気があればよいかと思っています。少しづつ 点数は上がって↑いる気がしますが、これからもご指導お願いします。 |
| 家庭教師から | お互いに非常にリラックスして出来るようになったので、能率が上り、カバーできる量も多くなりました。数・英がきっかけ
となって他の教科への興味を深めてほしいと思っています。 |
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| 保護者さんか
ら |
11/●〜● 中間があります、前回は数学国語ともにあまり良くなく、その部分もよろしくお願いしたいです。 |
| 家庭教師から | 基礎的な問題をしっかりと出来るまで、くり返し自分でやって下さい。 |
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| 保護者さんか
ら |
今回のテストは思ったより点数が取れなくて残念でした。勉強のやり方も少し変えて次回はもう少し良い点数を取れる様声掛 けをして行きたいと思います。、また少し課題を出してほしいと思っております。よろしくお願いします。 |
| 家庭教師から | 中間テストの結果を見させて頂きました。苦手意識のある数学と英語については学校で習ってきた所を教材をつかいながらと
くに丁寧に教えて行きたいと思います。 |
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| 保護者さんか
ら |
苦手な数学と英語は、1学期から苦労しているようです。本人的には一生懸命頑張って勉強しているのですが、なかなか思う ようにはいかないようです。 |
中学1年からの家庭教師| 家庭教師から | 「テストで出来ないのは理解が不足しているから」と本人はわかっていました。それがわかっているから一歩でも二歩でも自
発的に学習してほしいから、私も手助けしたいです。 |
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| 保護者さんか
ら |
毎週毎週忙しい中一生懸命見ていただいているのにテスト結果に反映しないのがとても不思議です。 |
| 家庭教師から | 少しテキストを休みにして中間テストに集中するようにしました。本人も350以上は取りたいと言ってたので頑張ってくれ
たと思います。確認のための練習では覚えてないところなどあったのでもっと完璧主義を目指すとうれしいです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
中間テストの結果ですが全ての教科が戻って来ていないので分かりませんが苦手教科がどのくらいUPしたかで目標する点数 に近づければと思います。結果が分かり次第ご連絡致します。 |
| 家庭教師から | 前よりも集中力が高まった感じです。課題もきちんとやってくるようになりました。プリントワーク等で早めの対策をとり
たいと思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
期末テストで点数が取れるように指導の程よろしくお願い致します。 |
| 家庭教師から | 日頃から少しずつ学習をする習慣を身につけていくようにして下さい。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
なかなか集中力が養えず苦労しています。目標が高いのは良いのですが・・・・平均点には近づけるように頑張ってもらいた いです。少しづつでもいいので・・・。 |
| 家庭教師から | 学校から新しいワークブックが配られ、とても嬉しそうにとりくんでいます。数学は計算練習のくり返しになると思います
が、根気強くやっていくつもりです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
もう少しで3年になります。あと10点ずつUPするように中学の先生から言われました。よろしくおねがいします。 |
| 家庭教師から | テストの結果が出て良かったと思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
テストで思っていたより、いい点が取れたと喜んでいました。ありがとうございました。 |
| 家庭教師から | テストに対しての準備が上手くいってないようです。早めに基礎的な英単・漢字練習・計算をして計画的に勉強をしていける
ようにしたいです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
今月はたびたび体調をくずし思うように勉強が進みませんでした。この調子だと先が不安です。遅れを取り戻すぐらいのがん ばる気持てが子供にほしいです。 |
| 家庭教師から | 自分で物事について深く考えることが苦手なようです。そのため思いついたことを解答してしまったりすることもあります。
今月はこのことについて克服するように指導しましたが、まだ完全には無理みたいです。来月も引続き同様に指導していきます。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
他の事(音楽や陸上)への関心があり、どうしても勉強する時間を作ることをおろそかにしてしまった様です。両立するとい う前提で周囲もはげましていこうと思います。11月の上旬は、県大会があり、終わるとまた少し気分を変えていけたらと思います。よろしくお願い致します。 |
| 家庭教師から | 得意の数学のうち苦手の文章問題も解く骨を覚えたようなので今後が楽しみです。英語もようやくやる気が出てきたようだ
し、筆記体もうまくなってきたので、これも楽しみです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
テスト前は、部活が休みですが、勉強を始める時間はいつもと同じです。土・日も昼間勉強することはありません。 |
| 家庭教師から | 英語の課題には自発的に取組、目標を達成することができました。数学は以前より早く読解出来ますが、まだ完全には理解で
きていません。私の体調不良がありあまり指導できず、申し訳なく思っております。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
○○先生の指導のおかげでおだててもらいなんとかやっているようで安心です。 |
| 家庭教師から | 力があるが例えばテストの時など実力が全て出せないことがある。この時の自分の気持ちの持ち方を今後訓練していきたいと
思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
精一杯がんばってほしいと思います。 |
| 家庭教師から | ○日の英語のできはこちらが感動するくらいでした。本人もそのペースを守ると言ったのですが今日は残念なことに前回の冴 えがありません、ただ1つ動機の弱さを感じます。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
文化祭があったためもありますが机に向かく時間が少なかったです。目標をしっかり定めて勉強してほしいと思います。 |
| 家庭教師から | なかなか家庭学習が定着せず現在に至ります、大変申し訳なく思っていますがどうしても本人の気持ちが動かず苦労していま
す。目標は●●●とはっきりしているのでその強い気持ちで日々過ごして欲しいです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
何度もプリントをするように言いましたが数学はやっていなかったようです。苦手なものでもやらないと入学後も困るからと もう一度話しました。 |
| 家庭教師から | 受ける高校をほぼ決定している様子です。試験にむけ頑張っています。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
今、学校でインフルエンザがはやっているので、かぜをひかにように勉強をがんばってもらいたいと思います。 |
| 家庭教師から | 学習はきちんとまじめに取組んでいます。やはり社会・国語はなかなか覚え切れない様子も見受けられます。インフルエンザ
がしないでもはやっている学校があるので健康に注意してすごして下さい。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
毎日の学習を出来るだけ早めにするように言っているのですがいつも夜遅くならないと始めないので先生の方からも言って下 さい。●●●は学校閉鎖になるほどインフルエンザが広まっているので気をつけてください。 |
| 家庭教師から | 悩みとか心配なことがあれば私に言ってほしいと思います。これからは不安との闘いです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
いつもありがとうございます。家庭学習をしっかりやらせたいと思います。 |
| 家庭教師から | 課題について積極的に取り組んでいます。数・英を中心にポイントをおさえて指導しました。基礎力にちょっと不安がありま
す。来月も基礎力の問題に取り組んでみます。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
英語のテストに変動がありすぎてやはり基礎ができていないと思いますのでよろしくお願いします。 |
| 家庭教師から | 予習もしっかりとしており、疑問点も明確です。家庭教師をよく活用しているといえます。ふだんの学習が充実している証だ
と考えます。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
今だにおっちょこちょいのところがありますが確実にテストの点数を上げてきてくれています。この調子でいってほしいと思 います。 |
| 家庭教師から | 家庭学習の様子はどうでしょうか。宿題だけでなく自主的に勉強してくれることを期待しております。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
危機感がない!! |
| 家庭教師から | 毎日とにかく最低で2〜3時間は学習して欲しいです。いくら○○○○高校だったら入れるかもと、思っていても努力をして
入学して欲しいと思います。この先においてとても大切なことだと思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
今回のテストはとにかく頑張ってほしいです。 |
| 家庭教師から | 学校のテスト結果を教えてくれないので実際の点数は分からないのですが、おそらく思うように点が伸びず悩んでいるのでは
ないだろうかと思うのです。何かしらアドバイスができたらいいとは思うのですが、一人で閉じこもっている感じで歯がゆいです。 |
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| 保護者さんか
ら |
親から見てもその通りです。どうにかなると思うのもこまりますが、どうにかしようと思う気持ちや態度が見えれば寄りそっ てあげられると思うのですが。 |
| 家庭教師から | 一度やった問題をもう一度自分で解いて、理解を深めてください。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
自分なりに努力しているのでしょうが気持ちにむらがある時があります。根気よく声かけしていきたいと思います。 |
| 家庭教師から | 何も云うことはありません。気力・集中力ともスバラシイ!!数学はいろんな問題を解く練習、英語は長文、に絞ってやって
いくつもりです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
いつもありがとうございます。娘自身は努力をすることの大切さはしっかりと自覚しているようです。しかしながら具体的な 成果として現れないことの方が多いと思います。こうした時に先生から厳しくも温かいご指導を賜ることができれば幸いです。 |
| 家庭教師から | 家庭学習の様子はどうでしょうか。単語の練習は毎回少しずつ宿題として課そうと思います。これまで通りにきちんとやって
くれると期待しています。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
もう少し本人が自主学習をする習慣をつけさせたいと思います。先生にも引続き工夫をしていただき良い方向に進むよう協力 をお願いします。 |
| 家庭教師から | コツコツと進めているようです。学校で出されている課題などと両立も大変ですが、少しずつでも前進することと、見直しの
徹底は気を抜かないよう頑張って下さい。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
初めは嫌がっていたが今は仕方なくではあるが授業を受けているようです。まずは勉強の習慣づけとなるきっかけになっても らいたいです。先生との信頼関係がもっと深まれば勉強にもプラスになると思いますので今後ともよろしくお願いします。 |
| 家庭教師から | 中間テストはすばらしい点数でした。部活など忙しい中で頑張ったんだと思います。この上昇傾向を持続できるようにしま
しょう。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
今回のテストは英語が良かったようで少しは理解が出来ていると思います。まだまだ毎日の時間の使い方をもっと工夫して欲 しいと思います。 |
| 家庭教師から | 予定表を作成して頑張ろうとしているので、とても感心しています。実行に移せれば、すばらしいですが・・。期待していま
す。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
まだ目標がはっきり定まっていないようなので早く決定し、目標に向かって勉強して欲しいと思っている。時間の使い方が悪 い(勉強の効率が上がらない) |
| 家庭教師から | 勉強のやり方をもっと厳しい方法にして、しっかり学習した所は覚えるまで次に進まずがんばってマスターして次に進むよう
にする。「何となくやった」と言うのでは実力がつかないので、つけさせるためにがんばらせます。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
いつもありがとうございます。毎日の勉強に対して日頃家庭の者が「勉強しなさい」と言うが、本人が真剣にならないで困っ ています。先生の方からも本人にもっと厳しく声かけして下さる様お願いします。 |
| 家庭教師から | 今月は英語を中心に学習しました。1年生の範囲はだいぶ覚えてきたと思います。少し忘れる事もあるようなので、もう少し
1年生の範囲を学習していきたいと思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
英語がんばってやっているようですが忘れている事があるみたいなので、くり返し、くり返しさせてください。他の教科もど ういうやり方で勉強したらいいか指導していただければと思います。 |
| 家庭教師から | 全教科を通して、英語と数学がまだ苦手なようです。引き続き、英語・数学を中心に勉強方法等指導していきます。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
なかなか勉強が身につかないようです。先生が来て下さることは楽しみにしています。よろしくお願いします。 |
| 家庭教師から | 中間テスト前に体調を少し崩してしまったようです。実力テストの結果もあまり良くなかったのでもう少し頑張るようにしま
しょう。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
受験勉強をしっかりして実力テストもがんばってほしいと思います。 |
| 家庭教師から | 明るく素直で、はきはきとしています。英語はよく出来ます。のみ込みが早いので、苦手分野も次第に改善されると思いま
す。 |
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| 保護者さんか
ら |
勉強のコツがつかめていない様なので受験に向けてご指導よろしくお願いします。特に理科です。 |
| 家庭教師から | 自己学習の時間がなかなか作れないようで、基礎力の定着に苦心しました。実力テストは結果的に目標に達しませんでしたが
点数が大幅に下がっていない事から少しずつですが、実力はついているように思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
これからの実力に期待したいと思います。 |
| 家庭教師から | 今月は2回実力テストがあり、初めの1つはあまり良くなく、2つめは手応えを感じていたようです。しかしあまり一喜一憂
することなく、自分の実力を見つめ苦手なものがあればどんどん克服していけるようにしてほしいですね。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
後期中間テストに向け着実に実力をつけるべく指導をお願いします。苦手な数学をレベルアップし、設問を理解して答えを導 き出す様指導の強化をお願いします。 |
| 家庭教師から | 今月は基礎的な内容を多く指導してきました。基本的なものでも間違えたり、うる覚えだったりしたものもありました。来月
はそのあたりをしっかりと整理していこうと思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
勉強への意欲が少し薄れている感じがあり、もう少し集中してやってほしいと思います。 |
| 家庭教師から | 3年の数学の計算のやり方はだいたい覚えたようなので復習をして早く解けるように練習しましょう。受験勉強遅れているの
でどんどん進めましょう。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
基本を復習することで、つまづきから進めるよう適切な指導に感謝しています。受験に向けて引き続き宜しくお願いします。 |
| 家庭教師から | 今月は宿題の範囲を守らずまた以前から注意してきた「答え合わせをして間違っていたら自分の答えを正す」という所がほと
んどできませんでした。反復練習することを怠る傾向にあるのでこれからは、その重要性を伝えながら、学力を向上してほしいと思っております。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
なかなかやる気が出ず先生を困らせています。入試まで数カ月もう少しあせりが見えてこないと、机に向かう時間が長くなる 様、声をかけて行きたいと思います。 |
| 家庭教師から | もっともっと家庭学習がんばってほしいです。時間をうまく調整して学習時間を多く作れるといいですね。単元別テストの範
囲表を見ながら苦手な箇所を重点に学習するといいと思います。国語の点数かなりUPしましたね。この調子だね(*^_^*) |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
家庭学習も前よりもやっているような気がしますがもっともっとがんばって勉強してほしいです。来月は3回でお願いしま す。 |
| 家庭教師から | 学校の宿題などの影響で私の課題はあまり進まなかったみたいです。今後は学習方法や、計画の立て方について指導していこ
うと思います。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
宿題とか勉強しなさいとか何度も言っているのですがすみませんでした。きびしく指導お願いします。 |
| 家庭教師から | 下旬にはインフルエンザにかかってしまい10日ほど学校に行けなくなったようで、授業がおいつかず心配です。家庭教師の
時間はワークを中心に指導していますが、しっかりと把握できるよう、おくれをとりもどせるよう、がんばってほしいです。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
今月インフルエンザになって学校を一週間休んでしまっているのでかなり勉強がおくれていると思うので、少しでもわかるよ う本人もしっかり覚えるようがんばってほしいと思う。 |
| 家庭教師から | 宿題はよくこなしています。まちがった所はくり返し復習しましょう。来月は●●●と●●●●のスポーツ推薦がうかるよう
に面接のときの指導もしていきます。 |
|---|---|
| 保護者さんか
ら |
中間テストは内容がむずかしかったみたいで点数はいまいちでした。 |

家
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