★ 中学3年生はテストも終わりいよいよ受験にむけて勉強開始をして下さい。
★ 中学1年生は2回目の定期テストで実力が試されているようです。前期まで暗記だけでなんとか乗り越えていた生徒も、ここにきて学
校の授業を真剣に聞
いていなかったことを悔やんでいる生徒もいました。
☆ うれしいお便りを家庭教師の先生から本部事務局に頂きました。
「報告書にも書いたとおり○○ちゃんがものすごく前向きに勉強と向かい合うようになってきました。真剣な表情を見るたびに、胸に熱いも
のがこみ上げてき
ます。本当に素晴らしい生徒を紹介していただきありがたく思っております。また○○○○ちゃんも前回は驚くほど心を開いて話してくれました。三月までもう
ひとふんばりできそうです。」
○○○さんにもこの旨お伝え下さるようお願い致します。
●先生ありがとうございました、事務局は常に先生や生徒さんの応援をしております。生徒さんと先生のコミュニケーションがうまく取れて 勉強のやる気を出せる環境が出来ると成績は驚くほどUPしていきます。これからも頑張って下さい。 事務局一同
| 家庭教師か ら | 宿題は必ずやりましょう。英語は毎日やって下さい。学校のワークは自分で進められる所は進めてください。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
家庭学習を習慣づけてもらいたいです。 |
| 家庭教師か ら | 数学は1ヶ月で正負の計算から方程式の計算まで進みました。方程式は正負の計算や約分にミスがあり、テストの獲得点が伸
び悩みました。計算のきまりを覚えたばかりで、関数や文章題が理解できるまでにはもう少しかかりそうです。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
定期テストも終わり、しばらくは、また基本的なことをしっかり学習して力をつけて欲しいと思います。コツコツと少しずつ でも力をつけていって欲しいと願っています。よろしくお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 今月は1回しかやっておりませんが、来月からはポイントを中心に授業に合わせてやっていきたいと思います。本人は理解度
は悪くないと思います。点数をおとす原因をこれから探っていきたいと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
暗記力が良くないので、根気よくくお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 初対面でだいぶ緊張しており、あまり返事も出来なかったですが、回を重ねるごとに、だいぶ話をしてくれるようになってき
ました。学習については小学校からの復習が中心になりますが、よろしくお願いします。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
小学校からの復習が中心になるようですけど、基礎が大事だと思うのでその点よろしくお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 数学は方程式のきまりを理解しきれず、英語は文法力が身につきませんでした。国・社・理はケアレスミスさえなければ、問
題をよく読んでいれば目標を達成していました。※夏休み前のテストほどかわらない点数を評価したいと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
もう少し学習時間を多くする様本人に言いきかせます。・・が、なかなか、時間の使い方が分からないようです。苦手科目 は、あいかわらず同じ点数ですが、大幅に下がっているようではないので安心しました。 |
| 家庭教師か ら | 数・英ともに、わかりだしたという状況にあると思います。数学は比例・反比例で、英語もbe動詞と一般動詞の区別で理解
が深まります。チャンスを生かしたいと考えています。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
2回目の定期テストが終わり、前回よりは机に向かっていましたが、なかなか思うようにはいかなかったみたいです。毎日毎 日の積み重ねが大事なのでがんばってもらいたいです。 |
| 家庭教師か ら | 課題として出した宿題には毎回しっかり取り組んでいました。数学の文章問題が苦手なようですが解決するとわかる様なの
で、克服できるよう指導していきたいと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
自分から頑張っているようですが数学の文章問題には苦手のようです。他にも理科や英語も努力はしているものの多少は ちょっと・・という感じのようです。 |
| 家庭教師か ら | 毎回出す宿題はしっかりと取り組んでいます。できなかった所も説明すると理解できているようです。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
先生の説明は「わかりやすい!」と言っています。テスト結果が少しずつでも上がっていけばよいと思っています。よろしく お願いします。 |
| 家庭教師か ら | ・・・・ありがとうございます、 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
今日、本人に「テストって自分の実力を確認するためじゃなくて先生の教え方が問われる場なんだよ。だから先生のために勉 強がんばんない!!」と言っときました。 |
| 家庭教師か ら | 試験前、体調をくずしてしまったのは残念でしたが、もう少しテスト前の準備、心構えができてくると上昇に向かうはずで
す。後で、やっておけば良かったなんて、ならないようにしましょう。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
試験前に学校から持ってくるプリントを重点に学習していましたが、試験範囲の要点を自分でまとめる等、試験対策を自分な りにやっていけるといいのですが。来年1月に、英語or漢字検定を受験するそうです。 |
| 家庭教師か ら | がんばった教科もありましたがキチンとした準備ができたように思えないで残念です。もう少し漢字・英単練習など基礎的な
ことをしてほしいです。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
いやな勉強なんだと思いますが机に向かっている時間も長くなったようです。ですが何回やっても同じまちがいをしているの で、少し気になります。英単語はすぐに忘れてしまいます、何か良い対策はないでしょうか。 |
| 家庭教師か ら | 今月は1回だけでしたが、宿題を完璧にこなしてくれていました。英語の本文を暗記して、私が読んだそばから書き取るとい
う高度な内容をミス一つなくこなしました。100回くらいほめてあげて下さい。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
先週は学校閉鎖もあり本人もインフルエンザの為大分学習面がおろそかとなり忘れている部分もあり、テスト前でしたが、、 全く机に向かえずでした。2日目のテストの前日に先生が付いてくれて本人もホッとしてます。 |
| 家庭教師か ら | 図形の角度を求める問題、ものすごくよくできています。本人も解くのが楽しそうです。○○ちゃんと私は非常に息の会った
良いチームになってきたとつくづく感じています。ものすご〜くほめてあげて下さい。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
何回もくり返せばいいのかな、と思ってます。 |
| 家庭教師か ら | 指導中はしっかりと集中して取り組めています。英語は基礎的な事から学習が必要です。理解できるまでしっかりと指導して
いきたいと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
先生が帰ったあとは、とてもよく分かった、とニコニコしています。それを忘れないよう、くり返し復習してほしいです。 |
| 家庭教師か ら | 今月は中間テストにむけて学校のワーク学習を中心に行いました。インフルエンザなどもあって時間がいつもより十分でな かったかと思いますが、その中で一生懸命学習していたように思います。中間テストで総合点がまたまたUPしたのは○○ちゃんの努力の成果です。本当によく がんばりましたね。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
下がった科目もありましたが、平均的に少しずつでもUPしたことで自信につながったと思います。努力すれば点数につなが ることでこれからもがんばって欲しいです。 |
| 家庭教師か ら | 学習した事が長い間覚えていない時が多いようです。一度学習すると安心するためか、復習(二度、三度くり返し)をあまり
していないと思います。来月は学習方法について、色々と指導していこうと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
インフルエンザに罹り(カカリ)、学校を2週間休むことになり、試験も延期となったため学習する時間が出来たものの、有 効に勉強はできていない様です。ただ時間をついやすだけでなく意識して、取り組んでほしいものです。 |
| 家庭教師か ら | 今月は1回しかできませんでしたが、来月からしっかりとやっていきたいと思います。テスト勉強ではワークをしっかりと
やっている様子でした。それでも数・英で点数が取れない様子なので、基礎からしっかりやっていきます。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
初めてだったので、きんちょうしていた様子でした。これからもよろしくお願いします。 |

| 家庭教師か ら | 全体的に基礎は良いと思います。一番苦手な英語については覚えが不十分であると思うので、期末テスト後に集中して指導し
ていこうと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
少しづつ「力」になってきているように思うのですが、なかなか・・・日々の努力がない。これは性格的なこともあるので難 しいと思います。受験は一度しかないという意識がない。なかなか理解できないようです。お手数をおかけしますがよろしくお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 今月は実力テストと定期テストが近いので、期末テストを優先しながら勉強していました。実力テスト(受験勉強)も、もう
少し取り組みましょう。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
今まで実力テストの成績はよくなかったので、今後もっと真剣に受験勉強に取り組んでほしいと思います。 |
| 家庭教師か ら | 中間テストのために学校のワークを学習したかったのですが、学校に忘れてしまっていたため、全く学習できなかったのが残 念でした。宿題もなかなか実行されないのは残念です。受験まで3ヶ月ちょっとです。志望校に合格するため、基礎・基本をもう一度しっかり学習しなおしま しょう。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
いつもありがとうございます。せめて宿題だけでもやっておいてほしく?○○にも声がけをしているのですが、なかなか実行 されないようです。これからもあきらめずに声がけをしていきたいと思います。 |
| 家庭教師か ら | 数学は方程式の計算まで出来るようになりました。割合・等式の関係が完全に理解できず文章題の読解には至っておりませ
ん。受験までを考えると自己学習の質・量ともに少なく心配です。○○さんの負担にならない様に宿題の質を上げていきます。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
家庭教師の日は1時間半でもやる気を出してやっているようです、これが実力になってほしいです。 |
| 家庭教師か ら | 今月はテスト対策を中心に指導しましたが、やはり英語が少々遅れていると感じました。来月も文法のポイント等、基本をマ
スターできるように指導していこうと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
1〜2年生の学習をお願いします。英語もやってはいるけれど、忘れている事が多いみたいなので基本をお願いします。やる 気を出しているので、ポイントを指導して下さい。 |
| 家庭教師か ら | 理解力もあり、比較的覚えも早く素直なので、吸収もはやいと思います。ただ希望校合格ラインまであと100点は欲しいの
で本人の努力が不可欠となってきます、頑張りに期待します。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
教えてもらうことで、分かり出し自分自身でどのくらい自主学習をしてくれるかが・・・問題かと思っています。 |
| 家庭教師か ら | 入試まで、あと3ヶ月余りです。今月の○○ちゃんは、焦りの表情はなくて、むしろ余裕の表情・・落ち着きをもって勉学に
励むことは、とてもよいことです。自信から来る落ち着きであれば問題なしですが・・・ |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
期末テスト、実力テストが続くのですが○○は気楽に考えているようで親の方が心配しています。自主学習よりも、何度も教 えていただく方法のご指導で理解力を深めてほしいと思います。 |
| 家庭教師か ら | 今月の定期テストは結果が良くはなく、ショックだったようです。しかも今月はテストがたくさんある中で、たくさん勉強し
て、かなり力がついてきてると思います。来月から難関問題にどんどんチャレンジしていけば、結果も伴ってくれると思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
今回の中間テストでは、未だ実力を十分に出しきれていなかったように思います。入試に向け着実な学力アップと、テストで あせらないようなテストへの対処方法等も指導して頂きたいと思います。 |
| 家庭教師か ら | 苦手な数学は理解できるようになりました。受験勉強少し頑張って進めていきましょう。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
学習してきたことが結果としてでた事で自信につながりさらに頑張っていけると思います。引き続きよろしくお願いいしま す。 |
| 家庭教師か ら | 本人の危機感とは裏腹にテスト勉強はあまりやらず「ここは絶対出るよ」と伝えたところも十分に学んで(練習して)おら
ず、点が取れていませんでした。(実際に問題に出ました)。事業中の態度集中力あまり良いとはいえませんでした。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
集中力もなく授業態度も悪く授業が進まないと、先生を困らせています、早くやる気を出してくれるよう思っているのです が。 |
| 家庭教師か ら | 指導中はあまり話をするのが苦手なのかわかりませんが、何を聞いてもしゃべらないことが多いです。(うなずいたりはする
のですが・・・)来月も1〜2年の復習を中心に指導していこうと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
図形の問題になるとわからなくなる見たいなので声が小さいのかも、先生から出る宿題は必ずやる。わからない所があったら ちゃんと聞くようにさせます。本人は「○○高校」へ行きたいと言っています。勉強方法などきびしい指導お願いします。 |
| 家庭教師か ら | なかなか単元別の成績が上がらず、本人も焦りがあるようです。もっともっと学習しましょう。英語の文章、社会のプリント
読みをして 国・数ふやしてがんばってほしいです。国の力はUPしてきています。がんばろう!! |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
先生からの宿題は完ぺきにでかすようにする。わからない所があったらそのままにしておかないで、ちゃんと聞くことにす る。○○○○高校へ行かれるようにがんばってほしいです。 |
| 家庭教師か ら | V期テストは、理科が良かったのですが、他の科目で点をおとしてしまいました。早めにワークに着手していたのですが、宿 題をしても書くだけで内容を覚えず、と言うことになってしまったようです。来月はそうならないような工夫をしていきたいと思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
期末テストが終わったけど、結果があまり良くなかったので、次のまた実力テストもあるので、もっとがんばってほしいと思 う。 |
| 家庭教師か ら | のんびりとした様子が有りますが、徐々に自分の実力を伸ばしたいという気持ちに変わるはずです。あせらないでコツコツの
姿勢を続けます。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
あきらめないで少しづつ続けてください。 |
| 家庭教師か ら | 誰にも云えることですが、時間をかけてやった教科は良い点数が取れるのです。それで数学は80点を欠いたとは云え良い結
果でした。理・社に身が入ればいくらでも点数アップができると思います。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
今回のテストは自分でも少し自信をもってのぞむ事ができたようです。理科・社会は最初から苦手意識があるようです。 |
| 家庭教師か ら | 理科も数学も理解できている事が点数に結びつかないのが残念です。分かっている事を基に、じっくり考えれば解ける、とい
うことを本人が実感できるように、もっていきたいと考えています。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
先生に教 えてもらった所がテストに出たと喜んでいました。これからもよろしくお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 確認テストで●00点を取ったのは本当に素晴らしいことと思います。今度は平均点を超えることを目指したいと思います。
期末テストの数学も努力の成果が出ました。他の英語などについては今後特に力を入れて指導していきたいと考えています。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
○○も自信がもてたようでホッとしています、ありがとうございます。期末の英語は●0くらいはいくかなと思っていました ので本人もショックだったようですが、勉強のしかたに問題があるのか、解答のしかたが、なのかわかりません。お手数をかけますがよろしくお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 勉強時間が全体的に不足しているように思います。計算練習などくり返してやることで自分なりに変化や進歩を感じとってほ しいと思います。そうした小さなことから努力は報われるという強い確信を得られるはずだと思っています。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
数学強化の おかげで期末テスト10点UPしました。 |
| 家庭教師か ら | 数学を基礎からしっかりやる必要を感じました。多くの時間を数学に使ってもよいかもしれません。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
週1回ですが楽しみにしているのか、がんばってほしいです。遅くまでありがとうございます、これからもよろしくお願いし ます。 |
| 家庭教師か ら | 毎日2時間勉強したようです。難しい問題を積極的に質問してくれます、この調子の勉強を期末テスト後も継続してほしいで
す。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
期末テスト終了まで毎日かかり気持ちを持続することが難しかったようです。量が結果に表れると自信がつくので期待したい です。 |
| 家庭教師か ら | 目標を一つ一つクリアしていく快さを私も一緒に楽しませてもらっています。面接対策として、こころに残った○○○○や身
の回りの○○を書き留めておくといいかなと思います。 模擬テストもトップでした「おめでとう」 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
今まで努力してきた事が少しずつ結果として出てきているように思います。ここで満足という安心感をもたずにさらに上を目 指していきたいと思います。先生の指導のおかげでありがたく思います。ラストスパートにむけ指導をお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 指示した宿題をきちんとしてくれます。あとは自主的に学習してくれるとよいのですが。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
理解度を確認しながら、引き続き指導をお願いします。 |
| 家庭教師か ら | 国語のテストは長文は読まずに質問点だけを追って答えを出しているときいてびっくりした。そういうやり方ではとれる点数
もとれなく損をするといってきかせました。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
数学は何度もプリントを見なおしてやっていたりする姿がみられいつもとかわった感じがしました。英語も意欲的にやってく れれば良いのですが、なかなかむずかしく遅いとは思いますが1からやり直しが必要なのかと思います。 |
| 家庭教師か ら | 言葉が少なかったり、ワークがテスト前に残っていたりで不安な点もありますが、実際解いてみると難なくこなしていたりも
しているので、もっと伸びることができるなとは感じました。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
勉強不足な面があるようなのでこれからも声かけしていきたいと思います。本人なりに一生けん命取り組んでいると思います ので、言葉の足りないところは本人の性格とご理解いただきたいと思います。 |
| 家庭教師か ら | テスト前はワークなどしっかり学習していてとても安心して見ていくことができました。部活も終了し本格的に受験モードに
なってほしいです。継続することを心掛けて下さい。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
色々とご配慮ありがとうございます。これから受験モードになってもらいたいと思います。 |
| 家庭教師か ら | テスト前はワークが間近にもかかわらず、多く残っていたりなど不安な点もありました。テストも終わり、すぐに受験モード
に切りかえ、予定通り進めるようにして下さい。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
思うように進みません。時間の使い方がいま一つの様で、帰ってくるとねむい様で、夜ふかししてもあまり進まない様子で す。三者面談ももう少し、受験生モードになってほしいものです。 |
| 家庭教師か ら | 短絡的に点数が上がらないと、すぐダメだと決めつけてしまいもがく様子が手に取るように分かります。根は真面目なので、
受験までコツコツやれば必ず成果が出るということを、わかってくれることを願う。 |
|---|---|
| 親御さんか
ら |
進学に向けての不安もあり、今自分がやるべき勉強が分からない状態なので少し落ち込んでいるようです。 |

家
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